La situation d'apprentissage qui suit consiste en une évaluation de fin de premier cycle et s'attardera principalement à l'évaluation des élèves en vue de réussir la compétence 3. Lors d'un exposé oral, ils devront donc faire ressortir quatre concepts scientifiques propres au métier choisi, dont au moins un qu'ils auront étudié durant leur premier cycle. Les élèves devront inclure les applications pratiques actuelles provenant des concepts traités dans le métier.Ce projet fusionne à la fois le choix de carrière et les sciences, étant donné les recherches et les réinvestissements de matières que chaque élève devra effectuer.

600