La classe est divisée en deux groupes (A et B). Les équipes du premier groupe devront construire une maison qui inclut un circuit électrique simple. Les équipes du second groupe auront à effectuer un montage simple, soit la construction d'une voiture autopropulsée. Une fois le montage réalisé, ils doivent produire un guide d'instructions uniquement par écrit (aucun schéma), stipulant les étapes chronologiques nécessaires à la réalisation du montage. Par la suite, les équipes échangeront les guides d'instructions avec une équipe de l'autre groupe. Cet échange permettra d'amener les élèves à approfondir la troisième compétence du domaine des sciences et technologie par la réalisation d'une interprétation adéquate d'un message à caractère technologique.

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