L'innovation de cet instrument réside dans une modélisation poussée (Unified modelling language) UML (OMG, 2000) du programme de formation.   Cette modélisation poussée, en fait un outil d'indexation unique, qui offre un cadre pouvant décrire toute situation d'apprentissage quelque soient le vocabulaire et la structure utilisées.

Dans le contexte de la réforme au premier cycle du secondaire, le Sac d'école électronique présente un prototype d'environnement WEB gratuit permettant la saisie facile et rapide de situations d'apprentissage (compétences, concepts, domaines généraux de formation, stratégies,...). Cet outil de planification (étape, année et cycle, ...) et de collaboration, permet, grâce à certaines fonctionnalités, une meilleure gestion et diffusion des situations d'apprentissage souvent complexes, sur lesquelles repose l'approche par compétence.  Il permet de:

• Créer et indexer les situations d'apprentissage dans tous les domaines disciplinaires du programme de formation de premier cycle du secondaire
• Rechercher des situations d'apprentissage d'origines diverses au moyen de critères sélectionnés
• Planifier des séquences didactiques, des cycles ou des étapes en choisissant les Situations d'apprentissage qui correspondent aux objectifs poursuivis
• Diffuser, échanger et partager des situations d'apprentissage entre collègues par Internet